Depuis le 4 décembre dernier et la publication d’une circulaire instaurant des postes spécifiques (PEP) pour les classes de CP en REP et de CP/CE1 en REP+, nous n’avons eu de cesse de dénoncer cette mesure.

Depuis plusieurs semaines nous avons été contactés par de nombreux collègues dépités, stressés et en colère à cause de cette mesure. On ne peut que les comprendre : non respect des statuts, désorganisation, pression institutionnelle, mépris de la hiérarchie qui refuse d’écouter la profession… Plus de 2 mois après la publication de sa circulaire, le DASEN n’a toujours pas expliqué clairement en quoi travailler avec des effectifs réduits, donc dans de meilleures conditions, nécessite une compétence particulière.
Face à cette situation les personnels ne veulent pas subir et constater une dégradation de leurs conditions de travail. Organisons la riposte. Seule une action collective avec pour but d’instaurer un rapport de force avec l’Inspecteur d’Académie sera en mesure de faire reculer cette attaque contre nos statuts. Pour cela il faut commencer par se parler et échanger collectivement.

Pour s’informer, échanger, agir ensemble :
Réunion ouverte à tou-te-s les enseignant‑e‑s
Mercredi 14 février 2018 à 14h
Local de Solidaires, 23 rue Lakanal, Montpellier

Le lundi 05 février 2018 s’est tenu le groupe de travail concernant l’application à la rentrée de la circulaire instaurant des postes spécifiques (PEP) pour les classes de CP en REP et de CP/CE1 en REP+. Ce groupe de travail était censé répondre aux interrogations et aux fortes inquiétudes exprimées par les personnels.

Malheureusement les réponses apportées par l’administration lors de ce groupe de travail ne sont pas du tout satisfaisantes et apportent encore plus de flou.